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舞蹈编导,是舞蹈作品的作者,还是( )。
舞蹈创编课时一门培养创造性思维能力与实际编排舞技能的科目。
舞蹈结构就是舞蹈形象情调的安排和分配。
感知表现对象的直觉类型规范着审美判断。
审美判断规范着结构样式的选择。
结构样式规范着动作语言与舞蹈形象的基调。
舞蹈形象的基调规范着观赏者的审美感受。
情节舞结构带有叙事性。
并列结构是较简单的结构,一般用于情节舞较多。
并列结构是两个相对完整、独立、互相配合的段落,后段的呈示一般不是前段的逻辑发展,不需要与前段有紧密联系。
从生活到舞蹈表现,编舞要注意开好头、推高潮、结好尾。
构思有( )
结构表现的是作品的思想内容,是将内容和形式统一起来的一种手段,具体说是指( )
幼儿舞蹈常见的结构形式为( )
幼儿、少儿舞蹈中最常用的结构形式为( )