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情绪

基本情绪与复合情绪

积极情绪与消极情绪

心境、激情和应激

动机

需要

驱力

诱因

成就目标

自我效能感

能力与智力

模仿能力

简述情绪的成分与功能。

简述情绪的二维度说的基本内容。

请简要列出情绪理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。

举例说明动机与行为、工作效率的关系。

在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用？

能力是如何分类的？

请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

在人的一生中，能力发展的一般趋势如何？

能力的差异主要表现在哪些方面？

什么是表情？表情有哪些类别和功能？

什么是情绪调节？联系实际谈谈情绪调节的策略。

联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。

联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

试述能力与知识、技能的区别与联系。

试述影响能力发展与差异的因素。